Siamo molto lieti di annunciare che il Trinity Laban Conservatoire of Music and Dance di Londra, una delle più prestigiose università inglesi che offre percorsi di laurea in danza contemporanea, ha scelto il Centro Mousikè quale unica sede nella quale si svolgeranno le audizioni in Italia. Le audizioni sono rivolte a coloro che desiderano candidarsi per il

  Da quest’anno anche FAR Formazione Azione Ricerca in Danza, che gestisce tutte le attività del marchio Mousikè, è fra le associazioni sportive dilettantistiche a cui è possibile destinare il 5 x 1000 in sede di dichiarazione dei redditi. Per farlo è sufficiente indicare, nella scelta di assegnazione del cinque per mille dell’IRPEF, nella sezione

SINTAGMI 5 Percorsi formativi intrecciati per allievi dai 16 anni d’età Ottobre 2021-Giugno 2022   Con: Silvia Berti, Chiara Montalbani, Elisa Pagani, Franca Zagatti, Lucia Zoli CALENDARIO DELLE PROPOSTE (dalle 10:00 alle 17:00) 17 ottobre e 21 novembre 2021 SILVIA BERTI Parole chiave: Ascolto, forza, fragilità. Riflessione, comunicazione, scambio. 19 dicembre 2021 e 23 gennaio

Nell’ambito della programmazione di eventi e attività previsti per il cinquantesimo anniversario della nascita del DAMS, il convegno in diretta streaming sulle pagine Facebook di DAMSLab/La Soffitta e dei Corsi di Studio del DAR, si propone di riflettere sull’identità odierna del Dipartitmento e sulle sue prospettive future. Fra gli ospiti che animeranno le tre giornate

La casa editrice MPE – Mousikè Progetti Educativi ha CHIUSO la propria attività.     È stata una scelta non facile, ma inevitabile. L’idea di un progetto editoriale non fu mia, ma di mio marito Gian Paolo Zoli che nel 2002 diede il via a questa nuova prospettiva di produzione di testi legati all’area della

Ciclo di seminari dicembre 2020 – giugno 2021 Intrecciati e radicati alla mia personale visione umana, sociale e artistica sono, da sempre, la propensione e il senso di responsabilità verso un’azione di promozione e affermazione del valore della corporeità come strumento di crescita e di evoluzione individuali. L’estrema sottovalutazione ed estromissione dei temi legati al